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首都师范大学继续教育学院 成考

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音乐学

培养具有系统的音乐专业知识、一定的音乐理论素养和一定的音乐表演技能,又能够能够在文化管理、音乐演出、影视制作、音乐教育等机构和部门从事音乐表演、音乐创作、艺术管理、音乐教学等与文化艺术有关的各类实际工作复合型专门人才。

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舞蹈学

培养具有系统的舞蹈专业知识、一定的舞蹈理论素养和舞蹈表演、教学技能,又能够在文化管理、舞蹈演出、舞蹈制作、舞蹈教育等机构和部门从事舞蹈表演、舞蹈创作、艺术管理、舞蹈教学等与文化艺术有关的各类实际工作复合型专门人才。

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数字媒体技术(技术与应用方向)

数字媒体艺术(技术与应用)专业重点培养适应信息现代化建设需要,熟悉计算机应用技术,掌握自媒体设计理论,熟悉数字媒体设计规律和制作流程,利用数字设备与技术手段,进行数字媒体设计与制作的有现代意识的复合型高级人才的专业。

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美术学(书法与篆刻方向)

培养目标:通过系统的专业学习,培养在政治思想、文化水平、综合艺术修养、专业化程度和工作能力等方面达到国家规定的大学本科教育水平,既继承中国传统艺术,又适应现代发展需要的德、智、体全面发展的中小学书法教师及其它领域书法艺术专业人才。

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音乐学

通过系统的专业学习,培养适应现代教育发展需要的素质较高、基础扎实、有高度责任感、事业心、发展潜力以及现代教育观念,掌握现代教育技术和教学基本技能,既有系统的音乐专业知识和一定的音乐表演技能,又能够适应基础音乐教育教学要求的音乐教育专门人才。

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美术学(初等教育师资方向)

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有教师教育美术专业特长,具备较高的综合素质、创新精神和实践能力的小学美术教师、教学研究人员、社会美术教育工作者及在艺术创作领域从事美术创作、研究、管理等方面的工作,适应现代社会发展的复合型人才。美术学(初等教育师资)专业致力关注与研究高品质的美术艺术修养、健康的审美观和一定的艺术表现力、美术教育研究能力等方面。

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秘书学

秘书学就是以秘书工作为研究对象,研究其主体与客体及其相互关系的一门学科。它研究秘书工作的产生与发展、职能与环境、性质与作用、规律与特征、原则与要秘书学求、程序与环节、方法与艺术、机构与人员,以及秘书工作规范化、科学化、现代化的发展趋势等问题,以促进秘书工作适应社会发展的需要。

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英语(基础教育师资方向)

本专业依托全日制本科英语(师范)专业的师资力量和学科特色,通过业余继续教育,旨在培养具有扎实的英语语言基础知识功底和较强的英语语言运用能力,初步了解和掌握现代教育基本理念和方法,具备良好的思想道德品质和人文素养,能适应当今社会发展需要的本科外语应用型人才。

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